{"id":3518,"date":"2024-05-31T17:59:57","date_gmt":"2024-05-31T21:59:57","guid":{"rendered":"https:\/\/trustjourney.com\/?p=3518"},"modified":"2024-05-31T17:59:57","modified_gmt":"2024-05-31T21:59:57","slug":"como-conectar-y-motivar-a-cinco-generaciones-en-el-lugar-de-trabajo-a-traves-del-aprendizaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/plazasolutions.com\/tj2026\/como-conectar-y-motivar-a-cinco-generaciones-en-el-lugar-de-trabajo-a-traves-del-aprendizaje\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo conectar y motivar a cinco generaciones en el lugar de trabajo a trav\u00e9s del aprendizaje."},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Algunas personas aprenden mejor viendo, otras escuchando y otras haciendo.<\/h2>\n\n\n\n<p>De la misma manera, existen variaciones en c\u00f3mo las diferentes generaciones desarrollan nuevas habilidades. Por primera vez en la historia, cinco generaciones, desde los tradicionalistas nacidos antes de 1945 hasta la Generaci\u00f3n Z nacida despu\u00e9s de 1997, trabajan lado a lado en el lugar de trabajo. Los l\u00edderes de recursos humanos y aprendizaje deben comprender y atender las preferencias generacionales en sus programas de capacitaci\u00f3n y desarrollo para involucrar a los aprendices y mejorar los resultados de aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p>Explora qui\u00e9nes son estas generaciones, qu\u00e9 valoran en el trabajo, c\u00f3mo prefieren aprender y c\u00f3mo puedes asegurarte de estar construyendo una cultura donde todos prosperen juntos.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Las 5 generaciones: \u00bfQui\u00e9nes son y c\u00f3mo aprenden?<\/h2>\n\n\n\n<p>Es imposible describir con precisi\u00f3n a una generaci\u00f3n completa de personas. Despu\u00e9s de todo, tu a\u00f1o de nacimiento no dicta completamente tus estilos y preferencias de trabajo. Pero, aunque cada generaci\u00f3n exhibe grandes variaciones, sus experiencias compartidas a menudo moldean preferencias y patrones de comportamiento similares entre sus miembros. Para ayudarte a adaptar tus iniciativas de aprendizaje y desarrollo (L&amp;D) a las necesidades de todos los empleados, aqu\u00ed tienes una visi\u00f3n general de las cinco generaciones que ahora est\u00e1n en la fuerza laboral y sus puntos de vista y preferencias con respecto al trabajo y el aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Tradicionalistas (Nacidos entre 1922 y 1945)<\/h2>\n\n\n\n<p>Los tradicionalistas, nacidos antes de 1946, tambi\u00e9n son conocidos como la \u00abgeneraci\u00f3n silenciosa\u00bb. Nacidos ligeramente antes y durante la Gran Depresi\u00f3n y luchando m\u00e1s tarde en la Segunda Guerra Mundial, los tradicionalistas tienden a valorar la seguridad, la estabilidad y la conformidad.<\/p>\n\n\n\n<p>Aunque los tradicionalistas representan solo el 2% de la fuerza laboral de EE. UU., son empleados leales conocidos por su fuerte \u00e9tica de trabajo y respeto por la autoridad. Muchos tradicionalistas permanecen con el mismo empleador durante toda su carrera. Otros vuelven a ingresar a la fuerza laboral por necesidad o por realizaci\u00f3n personal.<\/p>\n\n\n\n<p>En cuanto al aprendizaje, los miembros de esta generaci\u00f3n suelen preferir entornos de aprendizaje formales y estructurados. Menos c\u00f3modos con el aprendizaje basado en tecnolog\u00eda, normalmente prefieren el aprendizaje cara a cara, tradicional y pr\u00e1ctico.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Baby Boomers (Nacidos entre 1946 y 1964)<\/h2>\n\n\n\n<p>Los baby boomers, o simplemente \u00abboomers\u00bb, nacieron entre 1946 y 1964. Desde el alunizaje hasta el movimiento por los derechos civiles, esta generaci\u00f3n ha sido moldeada por algunos de los momentos m\u00e1s definitorios de la historia.<\/p>\n\n\n\n<p>Los boomers, que constituyen el 25% de la fuerza laboral, son conocidos por su naturaleza competitiva, tendencias adictas al trabajo, confianza y autosuficiencia. Como una especie de \u00abhistoriadores organizacionales\u00bb, a menudo poseen una gran cantidad de experiencia, por lo que el 61% de las generaciones m\u00e1s j\u00f3venes dicen que los boomers en el lugar de trabajo imparten conocimientos valiosos.<\/p>\n\n\n\n<p>Los boomers a menudo prefieren el aprendizaje pr\u00e1ctico y experiencial y valoran las oportunidades de desarrollo personal y profesional. Como grupo competitivo, el aprendizaje acompa\u00f1ado de una dosis de competencia amistosa puede ayudar a involucrarlos. Los boomers tambi\u00e9n prefieren un entorno de aprendizaje participativo donde puedan interactuar y colaborar.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Generaci\u00f3n X (Nacidos entre 1965 y 1980)<\/h2>\n\n\n\n<p>Los miembros de la Generaci\u00f3n X, que representan el 33% de la fuerza laboral, son conocidos por su independencia, escepticismo y adaptabilidad. A veces llamada la generaci\u00f3n de la \u00abllave de cierre\u00bb, los miembros de esta generaci\u00f3n son muy autosuficientes y prosperan cuando se les da autonom\u00eda. La Generaci\u00f3n X tambi\u00e9n fue la creadora del equilibrio entre la vida laboral y personal como hijos de adictos al trabajo.<\/p>\n\n\n\n<p>Habiendo crecido en una era de inmensos cambios tecnol\u00f3gicos (la computadora personal surgi\u00f3 durante su infancia), los miembros de la Generaci\u00f3n X se sienten c\u00f3modos con la tecnolog\u00eda y prefieren entornos de aprendizaje en l\u00ednea o combinados.<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n tienden a preferir entornos de aprendizaje flexibles y autodirigidos y est\u00e1n motivados por la capacidad de aplicar lo que han aprendido a situaciones del mundo real. Siempre pragm\u00e1ticos, los miembros de la Generaci\u00f3n X valoran la eficiencia, por lo que el contenido de aprendizaje debe ser relevante y \u00e1gil.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Millennials (Nacidos entre 1981 y 1996)<\/h2>\n\n\n\n<p>Los Millennials, tambi\u00e9n conocidos como Generaci\u00f3n Y, nacieron entre 1981 y 1996. Criados con una dieta constante de elogios, reconocimiento y actividades extraescolares, los Millennials realizan m\u00faltiples tareas de manera experta y anhelan comentarios y logros.<\/p>\n\n\n\n<p>Los millennials, que constituyen la mayor proporci\u00f3n de la fuerza laboral con un 35%, tambi\u00e9n valoran la flexibilidad, el prop\u00f3sito y el equilibrio entre la vida personal y laboral. Nativos digitales de primera generaci\u00f3n, el 73% de los millennials dicen que la tecnolog\u00eda ha facilitado el equilibrio entre el trabajo y la vida personal, mientras que solo el 47% de las generaciones mayores est\u00e1n de acuerdo.<\/p>\n\n\n\n<p>Debido a su fluidez y comodidad con la tecnolog\u00eda, los millennials tienden a preferir el aprendizaje en l\u00ednea a su propio ritmo. A los millennials tambi\u00e9n les gusta el aprendizaje social y colaborativo, aprender de y con sus compa\u00f1eros. El microaprendizaje (contenido de aprendizaje entregado en piezas peque\u00f1as) es otro de los favoritos de la siempre ocupada generaci\u00f3n del milenio.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Generaci\u00f3n Z (Nacidos entre 1997 y 2012)<\/h2>\n\n\n\n<p>La Generaci\u00f3n Z, nacida despu\u00e9s de 1997, es conocida por su destreza digital, esp\u00edritu emprendedor y conciencia social. Y si bien hoy en d\u00eda representan solo el 5% de la fuerza laboral, en 2030 representar\u00e1n el 30%.<\/p>\n\n\n\n<p>La Generaci\u00f3n Z, que creci\u00f3 con acceso a Internet y a las redes sociales desde una edad temprana, es la generaci\u00f3n m\u00e1s conocedora de la tecnolog\u00eda hasta el momento. Valoran la innovaci\u00f3n y la creatividad, as\u00ed como la autoexpresi\u00f3n y la autenticidad.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta generaci\u00f3n tiene hambre de conocimiento y crecimiento profesional y est\u00e1 ansiosa por aprovechar las oportunidades de aprendizaje y desarrollo. Como nativos digitales, el aprendizaje presencial est\u00e1 descartado: el 51% de los talentos de la Generaci\u00f3n Z aprende mejor a trav\u00e9s de experiencias pr\u00e1cticas de aprendizaje en l\u00ednea, mientras que solo el 12% aprende escuchando. El aprendizaje basado en tecnolog\u00eda que apoya el microaprendizaje y el aprendizaje colaborativo es la forma de involucrar a esta generaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Dise\u00f1o de formaci\u00f3n y desarrollo para una fuerza laboral multigeneracional<\/h2>\n\n\n\n<p>Superar las diferencias generacionales puede ser desafiante e incluso inc\u00f3modo, pero las recompensas son inmensas para las organizaciones que pueden satisfacer las necesidades de capacitaci\u00f3n y desarrollo de empleados de diversas edades.<\/p>\n\n\n\n<p>Las investigaciones muestran que los equipos multigeneracionales se desempe\u00f1an mejor, aumentan la satisfacci\u00f3n de los trabajadores y producen mayores ingresos. Y un abrumador 87% de los trabajadores estadounidenses dice que los equipos multigeneracionales aumentan la innovaci\u00f3n y la resoluci\u00f3n de problemas. Los empleados de diferentes edades tambi\u00e9n aportan diferentes conjuntos de habilidades, lo que permite a las organizaciones adoptar y beneficiarse de la diversidad de habilidades.<\/p>\n\n\n\n<p>En el cambiante panorama del talento actual, es esencial contar con una plataforma de aprendizaje que pueda atender diferentes estilos y preferencias de aprendizaje. Por ejemplo, con una plataforma que admita el microaprendizaje y la colaboraci\u00f3n social, puedes ofrecer opciones de aprendizaje y desarrollo flexibles y personalizadas y ayudar a cada empleado a aprender, trabajar y crecer de la manera que m\u00e1s le convenga.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Fuente: <\/strong>Editores <a href=\"https:\/\/plazasolutions.com\/tj2026\/cornerstone-2\/\">Cornerstone<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-video\"><video controls src=\"https:\/\/plazasolutions.com\/tj2026\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/01_Welcome-to-Cornerstone_es_Subt.mp4\"><\/video><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Algunas personas aprenden mejor viendo, otras escuchando y otras haciendo. De la misma manera, existen variaciones en c\u00f3mo las diferentes generaciones desarrollan nuevas habilidades. 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